Me resulta interesante e innovador la manera en que la
autora expresa la realidad en que vivimos a través de un titulo que persuade a
los lectores como es “Gramática: para los “ignorantos” y las
“ignorantas”, lo cual crea un
impacto y despierta el punto analítico para
ver lo que esta plantea en su texto. El autor nos relata cómo fueron sus
primeros años de estudios y como esos métodos (que vienen de generación)
se limitan, tal como expresa cuando dice: “Empecé
a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de
“araña”, la E de “elefante”, la I de “iglesia” la O de “ojo” y la U de “uña”, lo cual aun en estos tiempos es común
en los sistemas más bajos de educación de la Rep. Dominicana. Otro punto que me
llamo a la atención, es que denuncia la “mediocridad”
por así decirle, al usar la gramática a
causa de la mala formación cultural, donde quien sabe mucho es considerado aburrido y diferente, pero al hacer lo común te
conviertes en el “modelo a seguir” que
estos persiguen. “Así, al que preside, se le llama “presidente” y nunca “presidenta”,
independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción”
son errores que aun no se corrigen, ya que no se esfuerzan en aprender a leer y a escribir correctamente,
tal como sucede cuando, cometemos faltas ortográficas en los
trabajos reclamamos por un punto y de esta manera afirmar que es una sola o dos…
pero sin pensar que en algún momento podríamos cometerlas nuevamente. “ Es más, creo que la ignorancia les lleva a
aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones
ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores)” ,es decir,
si las personas adoptaran otra forma de concepción , el mundo sería un progreso para las
generaciones futuras y de esta forma se erradicaría
ese mal y se construiría mejores
naciones con ideología avanzada en relación
a temas que son la base de los que seguirán
formando los futuros profesionales. En conclusión el texto es un llamado a las
personas a que reflexionen y en definitivas lo convierte en un obra de de arte,
ya que su contenido es de interés social y plantea una problemática desde un punto de vista jocoso, lo cual
hace que los lectores salgan en busca
del conocimiento perdido en la TV, el Internet y otros medios que acaban llevándonos
a ignorantos e ignorantas.
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martes, 6 de noviembre de 2012
Interpretación Argumentativa sobre Socialice
Me resulta interesante e innovador la manera en que la
autora expresa la realidad en que vivimos a través de un titulo que persuade a
los lectores como es “Gramática: para los “ignorantos” y las
“ignorantas”, lo cual crea un
impacto y despierta el punto analítico para
ver lo que esta plantea en su texto. El autor nos relata cómo fueron sus
primeros años de estudios y como esos métodos (que vienen de generación)
se limitan, tal como expresa cuando dice: “Empecé
a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de
“araña”, la E de “elefante”, la I de “iglesia” la O de “ojo” y la U de “uña”, lo cual aun en estos tiempos es común
en los sistemas más bajos de educación de la Rep. Dominicana. Otro punto que me
llamo a la atención, es que denuncia la “mediocridad”
por así decirle, al usar la gramática a
causa de la mala formación cultural, donde quien sabe mucho es considerado aburrido y diferente, pero al hacer lo común te
conviertes en el “modelo a seguir” que
estos persiguen. “Así, al que preside, se le llama “presidente” y nunca “presidenta”,
independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción”
son errores que aun no se corrigen, ya que no se esfuerzan en aprender a leer y a escribir correctamente,
tal como sucede cuando, cometemos faltas ortográficas en los
trabajos reclamamos por un punto y de esta manera afirmar que es una sola o dos…
pero sin pensar que en algún momento podríamos cometerlas nuevamente. “ Es más, creo que la ignorancia les lleva a
aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones
ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores)” ,es decir,
si las personas adoptaran otra forma de concepción , el mundo sería un progreso para las
generaciones futuras y de esta forma se erradicaría
ese mal y se construiría mejores
naciones con ideología avanzada en relación
a temas que son la base de los que seguirán
formando los futuros profesionales. En conclusión el texto es un llamado a las
personas a que reflexionen y en definitivas lo convierte en un obra de de arte,
ya que su contenido es de interés social y plantea una problemática desde un punto de vista jocoso, lo cual
hace que los lectores salgan en busca
del conocimiento perdido en la TV, el Internet y otros medios que acaban llevándonos
a ignorantos e ignorantas.viernes, 2 de noviembre de 2012
Explicación del Texto: Un Tren puede ocultar otro de Kenneth Koch.
Al leer este verso
, me cautiva y me pregunto cómo se puede engendrar tan dulces palabras ,
refiriéndome a :“En un poema, un verso
puede esconder otro verso, como en un cruce, un tren puede esconder otro tren”,
el cual trata de explicar la magia que implica descubrir una realidad dentro de
un texto , es decir, en un verso te lleve
a una perspectiva dentro de otra realidad
que guarde o no guarde una relación, forma parte del mismo , como sucede con
los trenes , en una estación de tren uno va y el otro viene pero ambos parten
del mismo destino y pasan por las mismas estaciones. Además, el autor habla de “puede esconder otro tren” implica un
pacto entre lo que sucede y lo que próximamente sucederá dentro de un mismo
lugar ,mas bien , puedes jugar a ver las situaciones pero en realidad piensan
en otras , ya que no podemos evitar algo sin superar otro suceso. Otro punto que
me llamo a la atención es “una oración
oculta otra y es otra al mismo tiempo” lo que significa que el sentido que
le des a tus acciones , sueños o deseos te llevara a otra conclusión de lo que
antes pensabas y al mismo tiempo se convertirá en otra que no tendrá que ser la misma que en
un momento creíste hacer , por ende , de nada sirve hacer las mismas cosas si
no te das cuentas que al repetirla debe cambiar , o lo que es lo mismo , hacer
algo mal y no arreglarlo para que sea
excelente delante de otros. Ambos versos en conclusión se refieren a los
cambios que experimentan las cosas cuando le damos una visión diferente , pues
lo que se esconde lleva a que crezca más de lo que pensabas ,por lo tanto,
todas las cosas se relacionan en un eje
fundamental como es lo que el autor plantea en estos dos versos. En conclusión,
tratar de entender las cosas en ocasiones no es lo importante sino saber que
buscamos al relacionarlas dentro de
varios marcos que son diferentes de
aceptar una razón correcta, aunque sea dolorosa, es decir , las ilusiones llevan a las
tinieblas de las torturas como lo expresa el autor en sus versos.sábado, 20 de octubre de 2012
**Aspectos que ayudaron a Corea del Sur a alcanzar el éxito.**
·
• El
anhelo de los coreanos por la educación.
• El
fomento por parte de las autoridades de coreanas en relación a su sistema
económico.
• La
voluntad de los estudiantes para contribuir al desarrollo de su país.
• La
prioridad que se le da a la educación y las horas que se le invierten.
• La
inversión de las familias coreanas para sus hijos en el ámbito
educativo, sumado con las exigencias, con el objetivo de obtener buenos
resultados.
• El
pensamiento de los coreanos sobre la
vida, pues todo pasa por una buena educación.
• El
respeto que se le debe brindar a la figura del profesor.
• El
salario que reciben los educadores por su nivel de preparación que se mide en
la obtención buenos resultados de sus estudiantes.
• Una buena inversión en PIB.
• Los
donativos por partes de las familias para las instituciones que imparten el pan
de la enseñanza.
• El
ideal coreano de que no estudian para
ser empleados de una gran empresa, sino que estudian y trabajan para fundar sus
propias grandes empresas que puedan expandirse en todo el mundo, lo cual los
convierte en emprendedores de su destino.
* Lo que en conclusión hace que
la población coreana prospere de manera positiva y su éxito en el ámbito
educativo sea notorio.
miércoles, 10 de octubre de 2012
Interpretación Argumentativa sobre " I carry your heart with me"
Me pareció
interesante y cautivador la
manera en que el autor expresa el tema del amor a través de los sentimientos,
que sin lugar a dudas, de forma delicada nos conduce a una historia que nos
quiere contar en cada verso que conforma la estructura de este maravilloso poema.
Me llama a la atención que el autor utiliza el “corazón” como elemento primordial de la composición, mostrándolo como un tesoro
que alberga ese amor que crece de manera
natural , el cual siente por un “alguien”, que sabe lo que ambos sienten, lo que me pareció fascinante
por la forma en que usa el romanticismo
para expresar esas sensaciones. Por otro lado, fue de mi agrado ver como empleó algunas figuras literarias
para revelar lo que su amor profesa, lo que deja en evidencia que para aprender
amar no se necesita lo perfecto sino aquellos
defectos que se convierten en virtudes para los que en verdad conocen el
significado de amar. “No le temo al destino, pues tú eres mi destino”, y “Este
es el secreto más profundo, que nadie conoce” fueron versos que me removieron lo más profundo, porque a través
de ellos pude encontrar la verdadera razón que hace que brote tan hermoso sentimiento que ocurre entre dos
y se descubre en el silencio. Considero que el poema “Llevo tu corazón conmigo”
es una pieza majestuosa, ya que a través de las palabras se puede enamorar y
lograr mirar hacia una misma dirección para encontrar la felicidad en la realidad
que expone nuestras debilidad hacia una personas,
lo que en definitivas, es la percepción que expresa el autor en sus estrofas, las
cuales son una muestra del arte en todos los sentidos. viernes, 5 de octubre de 2012
Interpretación Argumentativa sobre el trabajo de la página "Onofre Bachilleres".
Me resulta gratificante e interesante la forma en que esta animación muestra una sucesión de fotografías que guardan una relación , las cuales difunde un mensaje social de concientización para todos los que perciben dicho trabajo, que en definitivas sirve de motivación para otros. Mientras observaba, me pareció cautivador el modo en que se expone el tema de los daños de que ocasionan ciertos vicios y maltratos, además la forma en que expreso que todos somos iguales aunque la cultura, color o preferencia sexual sea diferente, hay que aceptar tal y cual son esas personas en sus respectivas personalidades con relación a sus emociones. Por otro lado me resulto llamativo que cada imagen trata un tema de lo que acontece y transmite un mensaje que se basa en el respeto y la libertad, puesto que sin estos dos, la sociedad no estaría en equilibrio con los que la conforman y por tanto , la buena convivencia no sería posible. Considero atrayente esta presentación, ya que utiliza la creatividad, dando a demostrar que a través de fotografías se puede discernir pensamientos y dar a conocer lo que otros quieren hacer entender por medio de estas imágenes, por lo cual pienso que es admirable el trabajo que hizo el creador de este trabajo. Para finalizar fue de mi agrado ver esta maravillosa forma de plantear una percepción del mundo, ya que cada pieza que forma esta animación genera curiosidad pero que disminuye en cada movimiento lo cual representa la manera en que fluyen las cosas en nuestro diario vivir, lo cual hace que el público se transporte a lo que el artista revela paso a paso y en definitivas, hace que sea un deleite apreciar su creación .
http://onofrebachiller.com/hotel(EnCapasTodosNavegadores).html
http://onofrebachiller.com/hotel(EnCapasTodosNavegadores).html
jueves, 13 de septiembre de 2012
Interpretación Argumentativa sobre Scent of a woman's Tango by Itzhak Perlman
Fue Agradable ver como en las cuerdas de un violín se puede llegar a interpretar tan maravillosa melodía que sin letras cuenta una historia melancólica de una manera suave pero frágil ante mis oídos. El interprete Perlman muestra gran empeño para que su tema "Perfume de mujer" se vuelva una realidad musical entre los espectadores dándole un toque de intriga pero a la vez una sensación agradable de placer que nos transporta a esa relajante historia que nos quiere contar a través de sus cambios en los acordes.Es un deleite ver este vídeo porque nos abre las puertas a un mundo desconocido para nosotros, es decir, en cada nota interpretada por el mismo, nos deja una palabra clave para conseguir la descripción exacta de lo que a simple vista no se puede observar,o mejor dicho, la belleza y la conexión perfecta entre el perfume y la mujer.Considero interesante este vídeo porque el sentimentalismo que proyecta es acto para todas las edades , pues , hoy en día el contenidos de la mayor parte de los géneros musicales que escuchamos los jóvenes no se manifiestan tan virtuosa sensibilidad basada en el afecto . En definitiva ,Perlman es artista al cual se debe dar respeto , ya que, nos da una lección de lo que es el verdadero talento en la música clásica además de que nos enseña que no hay edades para el que el amor fluya en pasión de las letras y melodías que son el motor de la música que para estos tiempos se esta perjudicando rápidamente.
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